Ptaki wokół nas
Prowadzący: Ewelina Kurach (tel. 880-298-334)
Odbiorcy: klasy IV-VI SP i I-III Gimnazjum
Czas trwania zajęć: 45 min.
Miejsce: zajęcia wyjazdowe i w CIEE.
Koszt uczestniczenia w zajęciach: 2 zł./os.
Cele ogólne:
- zapoznanie z budową anatomiczną ptaków
- porównanie budowy ciała ptaka i człowieka,
- zapoznanie z przystosowaniami ptaków do środowisk życia
- umiejscowienie ptaków na poziomie troficznym oraz ich rola w ekosystemach.
- zapoznanie z zagrożeniami awifauny,
- zapoznanie z podstawowymi gatunkami ptaków (krótka charakterystyka wybranych gatunków, prezentacja zdjęć i głosów, ciekawostki z ich życia),
- omówienie sieci zależności troficznych + przykłady podane przez prowadzącego i uczniów,
- omówienie zagadnień: ekosystem i jego zasoby, pojemność środowiska oraz czynniki na nie wpływające.
Cele operacyjne: Uczeń po zajęciach:
- wymienia i pokazuje części budowy ciała ptaka i człowieka, potrafi je porównać,
- wie jak wygląda budowa szkieletu i pióra ptaka,
- wymienia podstawowe elementy morfologii ptaka,
- zna przystosowania różnych gatunków do środowiska,
- dzieli ptaki na grupy według budowy kończyn i dzioba,
- podaje własne przykłady zależności troficznych,
- potrafi posługiwać się terminami i pojęciami w sposób adekwatny do powierzonego zadania (np. gatunek, ornitologia, ekosystem, zależności troficzne, konsument I-, II- i III rzędu, przemiana materii, pojemność środowiska).
Ponadto uczeń potrafi:
- przestrzegać zasad współpracy w grupie,
- wyciągać prawidłowe wnioski z podawanych przykładów,
- wyszukiwać z różnych źródeł potrzebnych informacji (tekst, prezentacja multimedialna, internet, encyklopedia multimedialna, obserwacje własne)
Metody pracy: wykład, dyskusja, demonstracja, pokaz.
Formy pracy: grupowa i indywidualna.
Środki dydaktyczne: prezentacja multimedialna, karty pracy, schemat, model, CD z głosami ptaków.
